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笔记本
裨
[bì] [pí]
n.
〈书〉
benefit
;
advantage
adj.
〈书〉
secondary
;
minor
网络
bei
;
vpf
;
vpot
汉英
汉汉
网络释义
adj.
1.
〈书〉
secondary
;
minor
n.
1.
〈书〉
benefit
;
advantage
2.
second
-
class
formal
attire
3.
a
surname
adj.
1.
〈书〉辅佐的;副
n.
1.
〈书〉益处
2.
古代的次等礼服
3.
姓氏
1.
benefit
The Word Map: Topic 0 ... turn 成为
benefit
裨
depend on 取决 ...
www.drinkingenglish.com
|
基于8个网页
2.
bei
启思出版社 - 豆丁网 ... 惠] 构[ gau3 究]
裨
[
bei
1 悲] 默[ mak6 ...
www.docin.com
|
基于7个网页
3.
vpf
a 对aa 寸aaa 鑫aaa 龘_馆档网 ... vpd 袙
vpf
裨
vpl 鬈 ...
www.guandang.com
|
基于3个网页
4.
vpot
aa 丶aa 寸aaa 鑫aadb 鎯aadk 锒aadk 锒aado... ... vpo 褓
vpot
裨
vpqg 袶 ...
www.guandang.com
|
基于3个网页
5.
lhvp
仓颉 - 瑲珩_馆档网 ... lhvi 只
lhvp
裨
lhwj 裑 ...
www.guandang.com
|
基于3个网页
6.
lhh
大新仓颉专业7.0 国际版# Last edit:... ... lhh 裑
lhh
;
裨
lhk 袄 ...
www.guandang.com
|
基于3个网页
7.
pur
Name=UC五笔MaxCodes=4 MaxElement=1 ...... ... 袍 puqn
裨
pur
裨 purf ...
www.guandang.com
|
基于2个网页
8.
purf
Name=UC五笔MaxCodes=4 MaxElement=1 ...... ... 裨 pur
裨
purf
实质 purf ...
www.guandang.com
|
基于2个网页
更多释义
收起释义
例句
释义:
全部
全部
,
advantage
advantage
,
minor
minor
,
bei
bei
,
vpf
vpf
,
vpot
vpot
类别:
全部
全部
,
口语
口语
,
书面语
书面语
,
标题
标题
,
技术
技术
来源:
全部
全部
,
字典
字典
,
网络
网络
难度:
全部
全部
,
简单
简单
,
中等
中等
,
难
难
更多例句筛选
收起例句筛选
1.
We
will
continue
to call
for
public
participation
and
support
to
add
dynamism
to
the
promotion
of an
ethical
culture for the
new
millennium
.
踏
入
新纪元
,
我们
会
继续
争取
社会各界
支持
,
裨
令
道德
推广
工作
增添
驱
动力
。
www.icac.org.hk
2.
Both
read
the
same
Bible
and
pray
to
the
same
God
,
and each invokes His
aid
against
the
other
.
双方
诵读
同样
的
圣经
,
祈祷
于
同
一个
上帝
,
裨
求
同样
的
帮助
以
反对
另
一方
。
www.oaju.com
3.
So
on
that
Day
no
excuse
of
theirs
will avail the
transgressors
,
nor
will
they
be
invited
(then)
to
seek
grace
(by repentance)
.
在
那
日
,
不
义
者
的
辩辞
,
无
裨
于
自身
,
他们
也
不得
邀
恩
。
blog.sina.com.cn
4.
If
you
don't rest
on
the
good
foundations
of
nature
you
will
labor
with
little
honor
and
less
profit
.
如果
你
不
立足
于
大自然
这个
很
好
的
基础
,
你
的
劳动
将
无
裨
于
人
,
无益
于
己
。
www.jukuu.com
5.
On
the
historical
deficiency
in
explorations
of
modern
educational
theories
and
practices
以
史
为
镜
裨
理
行
——
论
当下
教育
理论
研究
与
实践
中
的
历史
感
缺失
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