各位ADHD小伙伴们，你是否在学校的时候经常被老师说“上课总是走神，作业拖拉”； 进入职场又总被领导批评 “做事不够专注，总是丢三落四”，自己时常会因此感到焦虑和沮丧...... 每当提到ADHD， ...

在ADHD诊断领域，主观评估与客观量化之间的矛盾长期困扰着临床实践。教育心理学家Andy Utley博士打破了这一僵局——通过引入MOXO注意力测评系统，他成功构建了一种融合临床经验与数据驱动分析的创新诊断模式。

“NPD 有六大特征，快跑”“孩子看似正常，实则可能是 ADHD，快来测测”……近期，网络上这类借在线“诊断”NPD（自恋型人格障碍）、ADHD（注意缺陷多动障碍）等病症博眼球的视频泛滥，不少观众看后便稀里糊涂给自己“确诊”。（3月14日 新华社） ...

在全国两会期间，全国人大代表、南京市第一医院副院长张俊杰提交了《关于加强中小学校对ADHD（注意缺陷多动障碍，俗称多动症）学生教育支持的建议》，呼吁社会各界携手为ADHD儿童营造理解、接纳、宽容和支持的学习与成长环境，助力每一名孩子实现“一个都不能少”的教育目标。